Comment sensibiliser les élèves à l’impact écologique mais aussi économique et social du secteur industriel lié à leur formation ?
Contexte
Le Ministère chargé de l’Éducation nationale promeut une démarche d’éducation à la citoyenneté qui vise à intégrer les enjeux du développement durable dans les programmes d’enseignement Cette démarche s’inscrit dans la dynamique des objectifs de développement durable Agenda 2030.
Pour répondre à cette problématique, le groupe d‘expérimentations pédagogiques STI voie (...)